پاورپوینت برتر و ارزشمند افتتاحیه طرح دانش‌آموزی «داناب» در قزوین برگزار شد (۱۸ اسلاید)

پاورپوینت برتر و ارزشمند افتتاحیه طرح دانش‌آموزی «داناب» در قزوین برگزار شد (۱۸ اسلاید)؛ انتخابی مطمئن برای ارائه‌ای حرفه‌ای

اسلایدهایی آماده برای استفاده:

فایل پاورپوینت برتر و ارزشمند افتتاحیه طرح دانش‌آموزی «داناب» در قزوین برگزار شد (۱۸ اسلاید) شامل ۱۸ اسلاید با طراحی دقیق و ساختاری استاندارد است که برای ارائه‌های رسمی یا چاپ، کاملاً مناسب و آماده استفاده می‌باشد.

ویژگی‌هایی که فایل پاورپوینت برتر و ارزشمند افتتاحیه طرح دانش‌آموزی «داناب» در قزوین برگزار شد (۱۸ اسلاید) را متمایز می‌کند:

• طراحی بصری حرفه‌ای:پاورپوینت برتر و ارزشمند افتتاحیه طرح دانش‌آموزی «داناب» در قزوین برگزار شد (۱۸ اسلاید) با بهره‌گیری از رنگ‌بندی هوشمندانه و چیدمان اصولی جهت انتقال بهتر مفاهیم ارائه.
• سهولت در اجرا: تمامی اسلایدها از پیش تنظیم شده‌اند و بدون نیاز به ویرایش، قابل استفاده هستند.
• وضوح بالا و نظم ساختاری: کیفیت بالای عناصر گرافیکی و هماهنگی کامل در نمایش، تجربه‌ای بدون نقص را فراهم می‌سازد.

استاندارد بالا در تولید محتوا:

فایل پاورپوینت برتر و ارزشمند افتتاحیه طرح دانش‌آموزی «داناب» در قزوین برگزار شد (۱۸ اسلاید) با رعایت اصول حرفه‌ای طراحی شده و عاری از هرگونه ایراد گرافیکی یا ناهماهنگی در نمایش می‌باشد.

نکته مهم:

در صورت مشاهده نسخه‌هایی با کیفیت پایین‌تر، توجه داشته باشید که ممکن است نسخه‌های غیررسمی باشند. نسخه اصلی فایل پاورپوینت برتر و ارزشمند افتتاحیه طرح دانش‌آموزی «داناب» در قزوین برگزار شد (۱۸ اسلاید) تنها از طریق منبع معتبر در دسترس است.

هم‌اکنون فایل پاورپوینت برتر و ارزشمند افتتاحیه طرح دانش‌آموزی «داناب» در قزوین برگزار شد (۱۸ اسلاید) را دریافت کرده و ارائه‌ای حرفه‌ای و متمایز تجربه نمایید

بخشی از متن پاورپوینت برتر و ارزشمند افتتاحیه طرح دانش‌آموزی «داناب» در قزوین برگزار شد (۱۸ اسلاید) :

به گزارش خبرگزاری مهر، ۱۴ آذرماه مراسم افتتاحیه طرح فرهنگی و آموزشی دانش‌آموزی نجات آب (داناب) با همکاری شرکت آب منطقه‌ای استان قزوین، اداره کل آموزش و پرورش استان قزوین و جهاد دانشگاهی استان قزوین و جمعی از معلمان رابط در مقطع متوسطه اول برگزار شد.

علی نصرالله زاده، مجری طرح احیا و تعادل بخشی شرکت آب منطقه‌ای قزوین در ابتدای این برنامه گفت: داناب یک طرح اطلاع‌رسانی آموزشی و فرهنگی با هدف بهره‌وری مناسب از منابع آب است، طرحی که بالغ بر ۱۰ سال از اجرای آن می‌گذرد و خط مقدم اجرای آن مدارس هستند.

وی در خصوص چرایی طرح داناب گفت: خشکسالی‌های پی در پی که از یک طرف و همچنین برداشت بیش از توان تجدید شوندگی از منابع آب زیرزمینی باعث شده تا بالغ بر ۱۳۰ میلیارد متر مکعب کسری آب داشته باشیم که بالغ‌بر ۱۰۰ میلیارد متر مکعب آن طی ۱۵ سال اخیر و ۵۰ میلیارد متر مکعب آن طی هفت سال گذشته مصرف شده است.

این مسئول بیان کرد: برآوردهای اولیه نشان می‌دهد که ۱۸ میلیارد متر مکعب منابع آب زیرزمینی داشتیم که با استفاده بی‌رویه به حدود ۱۰ میلیارد مترمکعب رسیده‌ایم و اگر با این سرعت پیش برویم به وضعیت بسیار بحرانی و منابع آب استراتژیک می‌رسیم به طوری که باید کشاورزی و سایر صنایع را جهت تأمین آب شرب تعطیل کنیم.

وی گفت: یکی از پیامدهای بهره‌برداری بی‌رویه آب و منابع زیرزمینی، پدیده فرو نشست است. برای اولین بار این پدیده در کرمان رؤیت شد و به مرور در سایر دشت‌ها به وجود آمد. در برخی از دشت‌های ایران شرایط از فرونشست عبور کرده و زمین وارد مرحله بحرانی ایجاد فروچاله‌ها قرار گرفته دشت قزوین نیز در زمره این تهدید قرار دارد.

برای مشاهده محصول مشابه پیشنهاد می‌کنیم پاورپوینت برتر و ارزشمند دهمین جشنواره رسانه‌های قزوین برگزار می‌شود (۱۲ اسلاید) را ببینید.

مصرف آب در قزوین، بیشتر از نیاز جمعیت است

مجری طرح احیا و تعادل بخشی شرکت آب منطقه‌ای قزوین اظهار کرد: با توجه به اینکه قزوین یک درصد از مساحت کل کشور را دارد متأسفانه مصرف آب در این استان، بسیار بیشتر از نیاز سرانه جمعیت آن است و براساس آمارهای رسمی نرخ متوسط فرونشست در دشت قزوین ۱۷ سانتی‌متر است و این زنگ خطری جدی را به صدا درآورده است.

وی با اشاره به عملکرد دولت در این زمینه صیانت و حفاظت از منابع آب گفت: وزارت نیرو با تعریف طرح تعادل بخشی، تغذیه مصنوعی و بخش سیلاب در سال ۸۴ برنامه‌های خود در زمینه بهبود وضعیت منابع آبی را تدوین کرد. در سال ۱۳۹۳ برنامه خود را در شورای شورای حفاظت منابع آب و کمیته سازگاری با کم آبی به منصه اجرا درآورد که یکی از طرح‌های راهبردی در صنعت آب کشور است.

این مسئول شرکت آب منطقه‌ای تصریح کرد: طرح احیا و تعادل بخشی دارای هشت دستورالعمل است که یکی از این دستورالعمل‌ها اطلاع‌رسانی، آموزش و فرهنگ‌سازی است و از همین روی پروژه داناب ذیل این دستورالعمل در سطح کشور تعریف و اجرایی شده است.

وی گفت: برای اطلاع‌رسانی و آموزش فرهنگ استفاده مناسب از آب به کمک معلمان رابط نیاز داریم چراکه اثرگذاری معلمان بر هیچکس پوشیده نیست و باید تلاش شود تا این مهم به وجود آید که کمبود آب جزو دغدغه‌های شخصی دانش آموزان باشد؛ اینکه بتوانیم این موضوع را فرهنگ‌سازی کنیم که مشکل کمبود آب یک مشکل همگانی است و حفظ آبخوان می‌تواند حیات آینده ایران را تضمین کند، کافی است.

اجرای طرح داناب با بیش از ۵۰ هزار دانش‌آموز

حسین معصومی، رئیس دوره متوسطه اول اداره کل آموزش و پرورش نیز در این برنامه اظهار کرد: طرح ملی دانش‌آموزی «نجات آب» به عنوان یکی از اقدامات مدیریتی و برنامه‌های راهبردی با هدف جلب مشارکت عمومی و آموزش فرهنگ صحیح مصرف آب در بین دانش آموزان که یکی از با اهمیت‌ترین و تأثیرگذارترین قشرهای جامعه است، اجرا می‌شود.

وی ضمن تشکر از زحمات جهاد دانشگاهی به عنوان مجری این طرح افزود: طرح داناب مبتنی بر سازوکاری علمی و آموزشی با هدف افزایش سطح سواد آبی دانش‌آموزان و معلمان مقطع متوسطه اول در سراسر کشور اجرا می‌شود. بیشترین تأکیدات در طرح ملی دانش‌آموزی نجات آب بر کاهش مصرف آب در بخش کشاورزی است.

معصومی خاطرنشان کرد: در طرح داناب که با حضور بیش از ۵۰ هزار دانش‌آموز اجرایی می‌شود، هشت گام خواهیم داشت که نظام آموزشی، نظام مشارکتی، نظام ارتباطی، نظام رسانه‌ای، الزام ارزشیابی، نظام انگیزشی و تشویقی و نظام مستندسازی و گزارش دهی است.

وی ادامه داد: در ابتدای طرح داناب یک پیش آزمون گرفته می‌شود و سپس آموزش‌های معلمان شروع می‌شود و در نهایت آزمون برای سنجش افزایش سواد آبی دانش آموزان برگزار خواهد شد. تشکیل جلسه شورای دبیران و تصویب راهکارهای اجرایی، انتخاب مربیان طرح از بین همکاران توانمند و علاقه‌مند با توجه به تعداد کلاس‌ها و تعداد دانش آموزان و انتخاب دانش آموزان ناجی آب از هر پایه سه نفر از دیگر اقداماتی است که در اجرای موفق این پروژه برنامه‌ریزی شده و اجرایی می‌شود.

معصومی تصریح کرد: محدودیت منابع آب، آلودگی منابع آب، حفاری چاه‌های نیمه‌عمیق و عمیق غیرمجاز، برداشت غیرمجاز شن از بستر رودخانه‌ها از محورهای برگزاری طرح داناب است که علاقه‌مندان می‌توانند آثار خود را در قالب‌های داستان‌نویسی، مقاله‌نویسی، روزنامه دیواری، عکاسی، نقاشی، خوشنویسی، وبلاگ نویسی، دست‌سازه، شعر و بروشور به دبیرخانه این طرح ارائه کنند.

در پایان این مراسم، حامد مازندرانی، عضو هیئت علمی دانشگاه بین‌المللی امام خمینی (ره) به برگزاری کارگاه آموزشی معلمان رابط پرداخت و گزارشی از آخرین وضعیت آب در کشور و همچنین لزوم برگزاری این طرح را ارائه داد.